Home

vrak Chcieť semafor auditivna diferencia figury a pozadia Zaoberať sa s Charlotte Bronte rameno

MANUÁL K STIMULAČNÉMU PROGRAMU INOVOVANÁ ČASŤ
MANUÁL K STIMULAČNÉMU PROGRAMU INOVOVANÁ ČASŤ

Usmernenie k depistáži a stimulačnému programu v Národnom projekte Podpora  predprimárneho vzdelávania detí z MRK I. (NP
Usmernenie k depistáži a stimulačnému programu v Národnom projekte Podpora predprimárneho vzdelávania detí z MRK I. (NP

PRÍRUČKA PRE RODIČOV DIEŤAŤA PREDŠKOLKÉHO VEKU
PRÍRUČKA PRE RODIČOV DIEŤAŤA PREDŠKOLKÉHO VEKU

Untitled
Untitled

Individuálne intervencie a reedukácie - Detská poradňa TREA
Individuálne intervencie a reedukácie - Detská poradňa TREA

ŠKOLSKÁ ZRELOSŤ
ŠKOLSKÁ ZRELOSŤ

ŠKOLSKÁ ZRELOSŤ
ŠKOLSKÁ ZRELOSŤ

MANUÁL K STIMULAČNÉMU PROGRAMU INOVOVANÁ ČASŤ
MANUÁL K STIMULAČNÉMU PROGRAMU INOVOVANÁ ČASŤ

Vývin, prejavy oslabenia a rozvíjanie vizuálnej percepcie
Vývin, prejavy oslabenia a rozvíjanie vizuálnej percepcie

Vývin, prejavy oslabenia a rozvíjanie vizuálnej percepcie
Vývin, prejavy oslabenia a rozvíjanie vizuálnej percepcie

PRÍRUČKA PRE RODIČOV DIEŤAŤA PREDŠKOLKÉHO VEKU
PRÍRUČKA PRE RODIČOV DIEŤAŤA PREDŠKOLKÉHO VEKU

Edukácia žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia
Edukácia žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia

DIPLOMOVÁ PRÁCA
DIPLOMOVÁ PRÁCA

KOGNITÍVNA STIMULÁCIA ČITATEĽSKEJ KOMPETENCIE ŽIAKOV
KOGNITÍVNA STIMULÁCIA ČITATEĽSKEJ KOMPETENCIE ŽIAKOV

VIERA ŠILONOVÁ, VLADIMÍR KLEIN METODICKÁ PRÍRUČKA INKLUZÍVNEHO  PREDPRIMÁRNEHO VZDELÁVANIA Pracovná verzia Ministerst
VIERA ŠILONOVÁ, VLADIMÍR KLEIN METODICKÁ PRÍRUČKA INKLUZÍVNEHO PREDPRIMÁRNEHO VZDELÁVANIA Pracovná verzia Ministerst

depistážno-stimulačný program pre trojročné a štvorročné deti v materskej  škole
depistážno-stimulačný program pre trojročné a štvorročné deti v materskej škole

PRÍRUČKA PRE RODIČOV DIEŤAŤA PREDŠKOLKÉHO VEKU
PRÍRUČKA PRE RODIČOV DIEŤAŤA PREDŠKOLKÉHO VEKU

Vývin, prejavy oslabenia a rozvíjanie vizuálnej percepcie
Vývin, prejavy oslabenia a rozvíjanie vizuálnej percepcie

PRÍRUČKA PRE RODIČOV DIEŤAŤA PREDŠKOLKÉHO VEKU
PRÍRUČKA PRE RODIČOV DIEŤAŤA PREDŠKOLKÉHO VEKU

ŠZŠI pre žiakov s narušenou komunikačnou ... - Spojená škola
ŠZŠI pre žiakov s narušenou komunikačnou ... - Spojená škola

Viera Šilonová, Vladimír Klein, Petra Arslan Šinková DEPISTÁŽNO-STIMULAČNÝ  PROGRAM PRE 3-4 ROČNÉ DETI V MATERSKEJ Š
Viera Šilonová, Vladimír Klein, Petra Arslan Šinková DEPISTÁŽNO-STIMULAČNÝ PROGRAM PRE 3-4 ROČNÉ DETI V MATERSKEJ Š

Sindelar diagnostika a tréningy. Ak má Vaše dieťa diagnostikované poruchy  učenia, s veľmi vysokou pravdepodobnosťou bude mať oslabené dielčie funkcie  v oblasti vizuálnej, auditívnej, alebo v oblasti motoriky. Je dôležité  tieto oblasti
Sindelar diagnostika a tréningy. Ak má Vaše dieťa diagnostikované poruchy učenia, s veľmi vysokou pravdepodobnosťou bude mať oslabené dielčie funkcie v oblasti vizuálnej, auditívnej, alebo v oblasti motoriky. Je dôležité tieto oblasti

Prehľad výsledkov u študentov stredných škôl v TAD2 (1998) na Slovensku a  porovnanie chlapcov (n=566, vek=15,93) a dievča
Prehľad výsledkov u študentov stredných škôl v TAD2 (1998) na Slovensku a porovnanie chlapcov (n=566, vek=15,93) a dievča

Untitled
Untitled